1.- Pensamos en la necesidad de integrar la música en las actividades de un niño, porque potencia y despierta, en edades tempranas, diversas capacidades necesarias para su formación como persona.
2.- Procuramos en esta etapa, que el niño descubra el “instrumento” más adecuado, atendiendo a su fisiología y a sus sentimientos y gustos, para el conocimiento musical.
Este proyecto curricular está articulado en tres etapas:
1ª Etapa: niños de 4 y 5 años (Música y Movimiento 1)
2ª Etapa: niños de 5 y 6 años (Música y Movimiento 2)
3ª Etapa: niños de 6 y 7 años Pre-Lenguaje musical I y II
La experiencia sensorial y el aprendizaje a través del juego musical, serán la base para el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales y motrices que les permitan disfrutar con la práctica instrumental. Los grupos constarán de un máximo de 10 alumnos.
El tiempo de dedicación será de 45’ o de 1 h. en horarios de tarde